{"id":25113,"date":"2021-11-23T11:12:59","date_gmt":"2021-11-23T14:12:59","guid":{"rendered":"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/?p=25113"},"modified":"2021-11-23T11:13:03","modified_gmt":"2021-11-23T14:13:03","slug":"brasil-participa-de-estudo-internacional-de-avaliacao-de-leitura","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/index.php\/2021\/11\/23\/brasil-participa-de-estudo-internacional-de-avaliacao-de-leitura\/","title":{"rendered":"Brasil participa de estudo internacional de avalia\u00e7\u00e3o de leitura"},"content":{"rendered":"\n<p><em><span class=\"has-inline-color has-black-color\">\u00c9 a primeira vez que estudantes brasileiros s\u00e3o avaliados no teste<\/span><\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Come\u00e7a hoje (23) a aplica\u00e7\u00e3o do Estudo Internacional de Progresso em Leitura (PIRLS), que avalia a capacidade dos estudantes de ler, de escrever, de compreender e de interpretar o que \u00e9 lido. \u00c9 a primeira vez que brasileiros v\u00e3o participar desse teste que avalia o n\u00edvel de leitura em diversas partes do mundo at\u00e9 o dia 3 de dezembro.<br>De acordo com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (Inep), cerca de 6,3 mil estudantes do 4\u00ba ano do ensino fundamental de 193 escolas (p\u00fablicas e privadas) de todas as regi\u00f5es do Brasil responder\u00e3o a provas e question\u00e1rios.<br>O estudo \u00e9 aplicado a cada cinco anos pela International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA), cooperativa internacional de institui\u00e7\u00f5es de pesquisa, acad\u00eamicos e analistas que trabalham para avaliar, entender e melhorar a educa\u00e7\u00e3o em todo o mundo.<br>O teste avalia habilidades de leitura dos estudantes do 4\u00ba ano do ensino fundamental, \u201ccom o objetivo de analisar tend\u00eancias de compreens\u00e3o leitora, al\u00e9m de coletar informa\u00e7\u00f5es sobre os contextos de aprendizagem, para caracterizar o processo de leitura dos estudantes avaliados nos pa\u00edses que participam do estudo\u201d.<br>Na avalia\u00e7\u00e3o dos organizadores, \u00e9 nessa etapa da escolariza\u00e7\u00e3o que se vivencia um importante est\u00e1gio de transi\u00e7\u00e3o no desenvolvimento da autonomia nas habilidades da leitura, com os estudantes superando a etapa do \u201caprender a ler\u201d, passando a utilizar a leitura para aprender.<br>A avalia\u00e7\u00e3o contempla dois eixos: a experi\u00eancia liter\u00e1ria e a aquisi\u00e7\u00e3o e uso da informa\u00e7\u00e3o. Para tanto, considera fatores contextuais que podem influenciar o desempenho de leitura, mediante a aplica\u00e7\u00e3o de question\u00e1rios aos estudantes, professores, diretores e pais ou respons\u00e1veis.<br>A avalia\u00e7\u00e3o ocorrer\u00e1 em uma amostra de escolas (p\u00fablicas e privadas) distribu\u00eddas por todo o territ\u00f3rio nacional. Os resultados n\u00e3o ser\u00e3o divulgados de forma individual, uma vez que o objetivo \u00e9 avaliar a leitura e a compreens\u00e3o de textos dos estudantes a n\u00edvel amostral e, a partir disso, possibilitar um diagn\u00f3stico, inclusive em termos comparativos, entre os 68 pa\u00edses ou regi\u00f5es administrativas especiais participantes.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>Fonte: <a href=\"https:\/\/agenciabrasil.ebc.com.br\/educacao\/noticia\/2021-11\/brasil-participa-de-estudo-internacional-de-avaliacao-de-leitura\">Ag\u00eancia Brasil<\/a><\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00c9 a primeira vez que estudantes brasileiros s\u00e3o avaliados no teste Come\u00e7a hoje (23) a aplica\u00e7\u00e3o do Estudo Internacional de Progresso em Leitura (PIRLS), que avalia a capacidade dos estudantes de ler, de escrever, de compreender e de interpretar o que \u00e9 lido. \u00c9 a primeira vez que brasileiros v\u00e3o participar desse teste que avalia 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