{"id":35517,"date":"2022-10-25T11:15:20","date_gmt":"2022-10-25T14:15:20","guid":{"rendered":"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/?p=35517"},"modified":"2022-10-25T11:15:22","modified_gmt":"2022-10-25T14:15:22","slug":"ministerio-da-educacao-registra-progresso-na-alfabetizacao-de-estudantes-dos-anos-iniciais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/index.php\/2022\/10\/25\/ministerio-da-educacao-registra-progresso-na-alfabetizacao-de-estudantes-dos-anos-iniciais\/","title":{"rendered":"Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o registra progresso na alfabetiza\u00e7\u00e3o de estudantes dos anos iniciais"},"content":{"rendered":"\n<p><em><span class=\"has-inline-color has-black-color\">Resultados foram divulgados durante apresenta\u00e7\u00e3o do terceiro ciclo de avalia\u00e7\u00f5es formativas, realizadas por escolas municipais do Pa\u00eds<\/span><\/em><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"100\" src=\"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/NOVA-LOGO-CESCONETTO-1024x100.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-30792\" srcset=\"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/NOVA-LOGO-CESCONETTO-1024x100.jpg 1024w, https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/NOVA-LOGO-CESCONETTO-300x29.jpg 300w, https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/NOVA-LOGO-CESCONETTO-768x75.jpg 768w, https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/NOVA-LOGO-CESCONETTO.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>De mar\u00e7o a agosto deste ano, o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) registrou um salto significativo de aprendizagem no ciclo de alfabetiza\u00e7\u00e3o entre estudantes do 1\u00ba e 2\u00ba anos do ensino fundamental em l\u00edngua portuguesa.<br>O MEC divulgou, no dia 18 deste m\u00eas, os resultados da segunda avalia\u00e7\u00e3o formativa, medida que integra uma das a\u00e7\u00f5es propostas pela Pol\u00edtica Nacional para Recupera\u00e7\u00e3o das Aprendizagens na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica. As avalia\u00e7\u00f5es dos estudantes s\u00e3o realizadas por meio da <a href=\"http:\/\/www.avaliacoes.mec.gov.br\/\">Plataforma de Avalia\u00e7\u00f5es Diagn\u00f3sticas e Formativas<\/a> do MEC.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/logo-clinica-limoeiro.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-34610\" width=\"279\" height=\"198\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Entre os estudantes do 1\u00ba ano do ensino fundamental, o aumento foi de 30% na profici\u00eancia m\u00e9dia em l\u00edngua portuguesa. Ou seja, em mar\u00e7o de 2022, os estudantes atingiram uma m\u00e9dia de 137 pontos. J\u00e1 em agosto, foram 179 pontos. Isso significa que, os estudantes do 1\u00ba ano apresentaram um desempenho esperado para estudantes do 3\u00ba ano. Entre os alunos do 2\u00ba ano do ensino fundamental, o registro foi de uma m\u00e9dia de 154 pontos em mar\u00e7o para 178 pontos em agosto, um salto de 15,5% na profici\u00eancia em l\u00edngua portuguesa.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"alignleft size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/nova-logo-Marquetti.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-22331\" width=\"313\" height=\"210\" srcset=\"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/nova-logo-Marquetti.jpg 643w, https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/nova-logo-Marquetti-300x202.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 313px) 100vw, 313px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p><strong><span class=\"has-inline-color has-vivid-purple-color\">Evento <em>on-line<\/em><br><\/span><\/strong>O ministro da Educa\u00e7\u00e3o, Victor Godoy, participou da abertura do evento que contou com a presen\u00e7a do secret\u00e1rio-executivo do MEC, Jos\u00e9 Barreto; dos secret\u00e1rios de Alfabetiza\u00e7\u00e3o e da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica do MEC, Carlos Nadalim e Mauro Rabelo; do presidente da Uni\u00e3o Nacional dos Dirigentes Municipais de Educa\u00e7\u00e3o (Undime), Luiz Miguel; da representante do Centro de Pol\u00edticas P\u00fablicas e Avalia\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o (CAEd), da Universidade Federal de Juiz de Fora, Lina K\u00e1tia Mesquita de Oliveira, e da representantes do Conselho Nacional de Secret\u00e1rios de Educa\u00e7\u00e3o (Consed), Leuzinete Pereira.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"100\" src=\"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/banner_ferramentas-1024x100.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1258\" srcset=\"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/banner_ferramentas-1024x100.jpg 1024w, https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/banner_ferramentas-300x29.jpg 300w, https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/banner_ferramentas-768x75.jpg 768w, https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/banner_ferramentas.jpg 1227w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Al\u00e9m das apresenta\u00e7\u00f5es dos dados da segunda avalia\u00e7\u00e3o formativa, o MEC dar\u00e1 in\u00edcio \u00e0 terceira fase. Os cadernos de testes com os estudantes tamb\u00e9m j\u00e1 est\u00e3o dispon\u00edveis na plataforma.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/logo_esteio.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1214\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Durante as discuss\u00f5es desse ciclo, ser\u00e3o realizados encontros virtuais que ocorrer\u00e3o semanalmente e seguir\u00e3o at\u00e9 o final do m\u00eas de outubro apresentando a\u00e7\u00f5es que est\u00e3o dispon\u00edveis para todas as redes e escolas brasileiras, no qual auxiliar\u00e3o no processo de recupera\u00e7\u00e3o das aprendizagens.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"103\" src=\"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Arte-Autoescola-Galatas_endereco_portal-1024x103.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-27869\" srcset=\"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Arte-Autoescola-Galatas_endereco_portal-1024x103.png 1024w, https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Arte-Autoescola-Galatas_endereco_portal-300x30.png 300w, https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Arte-Autoescola-Galatas_endereco_portal-768x77.png 768w, https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Arte-Autoescola-Galatas_endereco_portal.png 1223w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p><strong><span class=\"has-inline-color has-vivid-purple-color\">Ciclos de avalia\u00e7\u00f5es<br><\/span><\/strong>Em cumprimento ao esfor\u00e7o para a recupera\u00e7\u00e3o das aprendizagens, o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o criou a Plataforma de Avalia\u00e7\u00f5es Diagn\u00f3sticas e Formativas, em apoio \u00e0s redes educacionais na retomada das aulas presenciais, no contexto da pandemia. A rede de ensino fundamental e m\u00e9dio pode utilizar a ferramenta para a implementa\u00e7\u00e3o de avalia\u00e7\u00f5es, interpreta\u00e7\u00e3o de resultados e disponibiliza\u00e7\u00e3o de infraestrutura tecnol\u00f3gica dimensionada para fortalecer o ensino no Pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/Logo-Grupo-SEI.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-31973\" width=\"292\" height=\"153\" srcset=\"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/Logo-Grupo-SEI.jpg 713w, https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/Logo-Grupo-SEI-300x158.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 292px) 100vw, 292px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>As avalia\u00e7\u00f5es realizadas por meio da plataforma possibilitam a realiza\u00e7\u00e3o de diagn\u00f3sticos quanto ao n\u00edvel de aprendizagens de alunos que cursam os anos iniciais (1\u00ba ao 5\u00ba ano) e anos finais (6\u00ba ao 9\u00ba ano) do ensino fundamental, bem como estudantes do ensino m\u00e9dio. Em 2022, foram disponibilizados quatro ciclos de avalia\u00e7\u00e3o, permitindo o acompanhamento do desempenho dos estudantes bimestralmente.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"alignright size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Precisao-Contabilidade-1024x724.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-28088\" width=\"287\" height=\"202\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p><strong><span class=\"has-inline-color has-vivid-purple-color\">Ferramentas<br><\/span><\/strong>As Avalia\u00e7\u00f5es Diagn\u00f3sticas e Formativas s\u00e3o algumas das a\u00e7\u00f5es do MEC com foco na recupera\u00e7\u00e3o das aprendizagens e na alfabetiza\u00e7\u00e3o de crian\u00e7as no Pa\u00eds. Por meio do Programa Tempo de Aprender, s\u00e3o disponibilizados cursos para docentes e gestores com foco em alfabetiza\u00e7\u00e3o, recursos do PDDE Alfabetiza\u00e7\u00e3o, bem como disponibiliza\u00e7\u00e3o de ferramentas tecnol\u00f3gicas que auxiliam no processo de ensino e aprendizagem, como o Sistema Online de Recursos para a Alfabetiza\u00e7\u00e3o \u2014 Sora e o GraphoGame Brasil.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"111\" src=\"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/WhatsApp-Image-2022-09-23-at-12.09.18-1024x111.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-34527\" srcset=\"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/WhatsApp-Image-2022-09-23-at-12.09.18-1024x111.jpeg 1024w, https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/WhatsApp-Image-2022-09-23-at-12.09.18-300x32.jpeg 300w, https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/WhatsApp-Image-2022-09-23-at-12.09.18-768x83.jpeg 768w, https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/WhatsApp-Image-2022-09-23-at-12.09.18.jpeg 1121w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>O aplicativo GraphoGame Brasil tem por objetivo auxiliar os estudantes da pr\u00e9-escola e dos anos iniciais do ensino fundamental a aprender as rela\u00e7\u00f5es entre letras e sons e a ler suas primeiras s\u00edlabas, palavras e frases, por exemplo. O GraphoGame Brasil \u00e9 uma das a\u00e7\u00f5es que integram o eixo dois, \u201c<em>Apoio pedag\u00f3gico e gerencial para a alfabetiza\u00e7\u00e3o<\/em>\u201d, do Programa Tempo de Aprender.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/casa-do-torresmo_portal.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-34472\" width=\"240\" height=\"240\" srcset=\"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/casa-do-torresmo_portal.jpg 300w, https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/casa-do-torresmo_portal-150x150.jpg 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 240px) 100vw, 240px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s forma\u00e7\u00f5es continuadas, disponibilizadas por meio do eixo \u201c<em>Forma\u00e7\u00e3o continuada de profissionais da alfabetiza\u00e7\u00e3o\u201d do Programa Tempo de Aprender, destacam-se os cursos Pr\u00e1ticas de Alfabetiza\u00e7\u00e3o<\/em> (com mais de 500 mil cursistas) e <em>Alfabetiza\u00e7\u00e3o Baseada na Ci\u00eancia \u2014 ABC<\/em> (com mais de 260 mil cursistas).<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"729\" height=\"90\" src=\"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/Logo_Mizu.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1441\" srcset=\"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/Logo_Mizu.png 729w, https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/Logo_Mizu-300x37.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 729px) 100vw, 729px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p><strong><em>Fonte: <a href=\"https:\/\/www.gov.br\/mec\/pt-br\/assuntos\/noticias\/ministerio-da-educacao-registra-progresso-na-alfabetizacao-de-estudantes-dos-anos-iniciais\">MEC<\/a><\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Resultados foram divulgados durante apresenta\u00e7\u00e3o do terceiro ciclo de avalia\u00e7\u00f5es formativas, realizadas por escolas municipais do Pa\u00eds De mar\u00e7o a agosto deste ano, o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) registrou um salto significativo de aprendizagem no ciclo de alfabetiza\u00e7\u00e3o entre estudantes do 1\u00ba e 2\u00ba anos do ensino fundamental em l\u00edngua portuguesa.O MEC divulgou, no dia 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