{"id":39063,"date":"2023-02-27T11:09:38","date_gmt":"2023-02-27T14:09:38","guid":{"rendered":"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/?p=39063"},"modified":"2023-02-27T11:09:39","modified_gmt":"2023-02-27T14:09:39","slug":"constituicao-federal-e-peca-fundamental-na-educacao-para-a-cidadania","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/index.php\/2023\/02\/27\/constituicao-federal-e-peca-fundamental-na-educacao-para-a-cidadania\/","title":{"rendered":"Constitui\u00e7\u00e3o Federal \u00e9 pe\u00e7a fundamental na educa\u00e7\u00e3o para a cidadania"},"content":{"rendered":"\n

Desde muito cedo, crian\u00e7as, adolescentes e jovens podem ter contato com o tema da participa\u00e7\u00e3o pol\u00edtica e social<\/span><\/em><\/p>\n\n\n\n

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Qual \u00e9 o momento certo para que as crian\u00e7as se reconhe\u00e7am como cidad\u00e3s no mundo? Essa pergunta pode gerar diferentes reflex\u00f5es, entre elas, a import\u00e2ncia de discutir pol\u00edtica e participa\u00e7\u00e3o social com os alunos desde cedo. Ao compreender como a pol\u00edtica e a participa\u00e7\u00e3o social funcionam, estudantes podem se posicionar de maneira mais efetiva em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 vida. E na sala de aula, ao ter acesso \u00e0 essa tem\u00e1tica, professores e professoras conseguem trabalhar pensamento cr\u00edtico, repert\u00f3rio cultural, comunica\u00e7\u00e3o, argumenta\u00e7\u00e3o e outras compet\u00eancias previstas na Base Nacional Comum Curricular<\/a> (BNCC)<\/a><\/strong> e que s\u00e3o importantes para o desenvolvimento pleno dos alunos.<\/p>\n\n\n\n

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Para que crian\u00e7as e adolescentes que est\u00e3o entre o 5\u00ba e o 9\u00ba ano do ensino fundamental conhe\u00e7am o funcionamento da C\u00e2mara dos Deputados, o Plenarinho<\/a><\/strong> \u2014 uma iniciativa de forma\u00e7\u00e3o e informa\u00e7\u00e3o sobre democracia, cidadania e funcionamento do poder legislativo \u2014 realiza o C\u00e2mara Mirim<\/a>,<\/strong> uma a\u00e7\u00e3o educativa que simula toda a atividade legislativa, desde a elabora\u00e7\u00e3o de um projeto at\u00e9 a vota\u00e7\u00e3o dele em plen\u00e1rio. E quem atua como deputados s\u00e3o os pr\u00f3prios estudantes.<\/p>\n\n\n\n

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N\u00f3s achamos que a cidadania \u00e9 coisa do mundo adulto, quando voc\u00ea de fato vai poder exercer seu papel pol\u00edtico mais formal na sociedade. Mas a gente pode ser cidad\u00e3o desde muito cedo, em todos os contextos em que vivemos, porque a cidadania, na verdade, \u00e9 um compromisso com as regras que est\u00e3o estabelecidas \u2014 as regras de boa conviv\u00eancia, as regras da sua escola, as de casa\u2026 \u00c9 voc\u00ea se colocar nesse contexto social\u201d, diz Ana Cl\u00e1udia Lustosa, coordenadora do Plenarinho. O slogan do projeto \u00e9: \u201cO jeito crian\u00e7a de ser cidad\u00e3o\u201d e reflete a fala de Ana Cl\u00e1udia.<\/span><\/p><\/blockquote><\/figure>\n\n\n\n

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A advogada Ivy Farias relembra o artigo 227 da Constitui\u00e7\u00e3o Federal de 1988<\/a><\/strong> que, entre seus itens, refor\u00e7a o car\u00e1ter priorit\u00e1rio que o Estado, a fam\u00edlia e a sociedade devem direcionar \u00e0s crian\u00e7as e aos adolescentes. <\/p>\n\n\n\n

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Quando a gente fala de prioridade absoluta, acaba-se pensando somente em comida, casa e educa\u00e7\u00e3o, e a educa\u00e7\u00e3o na cabe\u00e7a das pessoas \u00e9 matem\u00e1tica, hist\u00f3ria, geografia, portugu\u00eas\u2026 \u00c9 tamb\u00e9m, s\u00f3 que na mesma Constitui\u00e7\u00e3o n\u00f3s temos [dito] que todo mundo tem direito \u00e0 participa\u00e7\u00e3o pol\u00edtica\u201d, afirma.<\/span><\/p><\/blockquote><\/figure>\n\n\n\n

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Para que haja participa\u00e7\u00e3o pol\u00edtica, \u00e9 preciso compreender do que ela se trata. Ana Cl\u00e1udia aponta que a necessidade de incluir a educa\u00e7\u00e3o para a cidadania no curr\u00edculo n\u00e3o deve ser entendida como doutrina\u00e7\u00e3o, algo que tende a acontecer com cada vez mais frequ\u00eancia. Ela destaca que \u00e9 um trabalho complexo porque, de seu ponto de vista, existe um preconceito muito grande contra a educa\u00e7\u00e3o para democracia. <\/p>\n\n\n\n

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