{"id":44157,"date":"2023-08-10T10:27:10","date_gmt":"2023-08-10T13:27:10","guid":{"rendered":"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/?p=44157"},"modified":"2023-08-10T10:27:13","modified_gmt":"2023-08-10T13:27:13","slug":"meta-para-escola-integral-e-improvavel-diz-todos-pela-educacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/index.php\/2023\/08\/10\/meta-para-escola-integral-e-improvavel-diz-todos-pela-educacao\/","title":{"rendered":"Meta para escola integral \u00e9 \u201cimprov\u00e1vel\u201d, diz Todos pela Educa\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"\n<p><em><span class=\"has-inline-color has-black-color\">Por <strong>Let\u00edcia Pille<\/strong><\/span><\/em><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"100\" src=\"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/NOVA-LOGO-CESCONETTO-1024x100.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-30792\" srcset=\"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/NOVA-LOGO-CESCONETTO-1024x100.jpg 1024w, https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/NOVA-LOGO-CESCONETTO-300x29.jpg 300w, https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/NOVA-LOGO-CESCONETTO-768x75.jpg 768w, https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/NOVA-LOGO-CESCONETTO.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Dados do Painel de Monitoramento do <a href=\"https:\/\/pne.mec.gov.br\/\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\">Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (<a href=\"https:\/\/pne.mec.gov.br\/\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\">PNE<\/a>)<\/a>, compilados pela ONG\u00a0<a href=\"https:\/\/todospelaeducacao.org.br\/\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\">Todos Pela Educa\u00e7\u00e3o<\/a>, mostra que apenas 27% das escolas p\u00fablicas brasileiras oferecem a modalidade de ensino integral ao percentual de estudantes estabelecido no Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica \u2013 n\u00famero muito abaixo da meta de 50% que se espera atingir at\u00e9 2024.<br>A proje\u00e7\u00e3o, segundo a organiza\u00e7\u00e3o, \u00e9 <em>\u201cimprov\u00e1vel no ritmo atual\u201d<\/em>. Isso porque, desde 2013, o modelo cresceu apenas 5,7% no Pa\u00eds. Para que a pauta avance, no entanto,\u00a0<a href=\"https:\/\/www.poder360.com.br\/congresso\/senado-aprova-escola-em-tempo-integral-e-projeto-vai-a-sancao\/\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\">o Senado aprovou, em 11 de julho, um projeto para implementa\u00e7\u00e3o do regime integral em escolas, que deve ser sancionado nos pr\u00f3ximos dias<\/a>.<br>Para Ivan Gontijo, gerente de Pol\u00edticas Educacionais da Todos Pela Educa\u00e7\u00e3o, o desafio para o sucesso da atual iniciativa passa pelo alto custo do modelo de ensino pretendido pela escola integral. <\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Precisao-Contabilidade-1024x724.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-28088\" width=\"318\" height=\"225\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p><span class=\"has-inline-color has-luminous-vivid-orange-color\">O custo \u00e9 duas a tr\u00eas vezes maior que o da matr\u00edcula de tempo parcial e o principal fator \u00e9 alimenta\u00e7\u00e3o\u201d, diz Gontijo. <\/span><\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<p>Para apoiar a cria\u00e7\u00e3o destas matr\u00edculas, o projeto do governo prev\u00ea estrat\u00e9gias de assist\u00eancia t\u00e9cnica e financeira, com transfer\u00eancia de recursos da Uni\u00e3o para Estados e munic\u00edpios.<br>Outro fator levantado por Gontijo \u00e9 o pre\u00e7o de bancar o maior tempo de dedica\u00e7\u00e3o de professores e o aproveitamento da infraestrutura das escolas. <\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/RC_800x750_page-0001.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-35338\" width=\"267\" height=\"250\" srcset=\"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/RC_800x750_page-0001.jpg 400w, https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/RC_800x750_page-0001-300x281.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 267px) 100vw, 267px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p><span class=\"has-inline-color has-luminous-vivid-orange-color\">Uma escola de tempo parcial de quatro horas voc\u00ea consegue ter at\u00e9 tr\u00eas turnos: manh\u00e3, tarde e noite. Se voc\u00ea olha para uma escola de tempo integral, voc\u00ea consegue ter s\u00f3 um turno\u201d, afirma.<\/span><\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/barao-das-carnes-300x164-1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-34339\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Outra trava para a ades\u00e3o \u00e0 escola integral, de acordo com Gontijo, \u00e9 a viabiliza\u00e7\u00e3o financeira da medida, principalmente no ensino m\u00e9dio, com alunos de idade mais avan\u00e7ada. Para ele, uma pol\u00edtica p\u00fablica voltada a bolsas para perman\u00eancia escolar tem potencial para reverter parte do problema. Isso porque, diz Gontijo, <em>\u201cno ensino m\u00e9dio h\u00e1 muitos estudantes que precisam conciliar estudo com uma inser\u00e7\u00e3o mais informal no mercado de trabalho para complementa\u00e7\u00e3o de renda\u201d.<\/em><br>O gerente de pol\u00edticas p\u00fablicas afirma que o impulso financeiro do governo \u00e9 essencial para que as escolas, apesar de a ader\u00eancia ao projeto ser facultativa, queiram aderir. <\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/casa-do-torresmo_portal.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-34472\" width=\"233\" height=\"233\" srcset=\"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/casa-do-torresmo_portal.jpg 300w, https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/casa-do-torresmo_portal-150x150.jpg 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 233px) 100vw, 233px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p><span class=\"has-inline-color has-luminous-vivid-orange-color\">O menino ajuda o pai na oficina, a menina tem que cuidar dos irm\u00e3os em casa. Ent\u00e3o, um incentivo financeiro para conseguir fixar os estudantes pode ser um impulso\u201d, afirma.<\/span><\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"137\" src=\"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/LOGO_JULIANA-GRACA_PORTAL.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-42597\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Apesar de representar mais horas na escola, o modelo n\u00e3o significa que crian\u00e7as e adolescentes far\u00e3o mais do mesmo nas salas de aula. Um programa bem-sucedido, segundo Gontijo, traria uma nova proposta pedag\u00f3gica, que inclui abordagem tridimensional \u2014 englobando n\u00edveis cognitivos (com as disciplinas tradicionais), f\u00edsicos (como a pr\u00e1tica de educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica e esportes) e sociais (a partir de um ambiente que possibilite trocas interpessoais entre alunos).<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/FERRARI_MAQUINAS-E-FERRAMENTAS2.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-27860\" width=\"277\" height=\"231\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Gontijo diz que o programa da Escola Integral, se exitoso, conversar\u00e1 diretamente com as propostas do novo ensino m\u00e9dio, com um curr\u00edculo mais amplo e com foco n\u00e3o apenas nas disciplinas que j\u00e1 constam no curr\u00edculo antigo, mas em outras possibilidades de ensino, como aulas de desenvolvimento pessoal, projeto de vida e clubes de leitura.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/Logo-Steel-Controls-1024x340.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-43791\" width=\"466\" height=\"154\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p><strong><em>Fonte: <a href=\"https:\/\/www.msn.com\/pt-br\/noticias\/brasil\/meta-para-escola-integral-%C3%A9-improv%C3%A1vel-diz-todos-pela-educa%C3%A7%C3%A3o\/ar-AA1ego9a?ocid=hpmsn&amp;cvid=1042f8385cd74a188d5cf29b5984eff7&amp;ei=37\">MSN Not\u00edcias<\/a><\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por Let\u00edcia Pille Dados do Painel de Monitoramento do Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (PNE), compilados pela ONG\u00a0Todos Pela Educa\u00e7\u00e3o, mostra que apenas 27% das escolas p\u00fablicas brasileiras oferecem a modalidade de ensino 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