{"id":47496,"date":"2023-12-05T16:40:22","date_gmt":"2023-12-05T19:40:22","guid":{"rendered":"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/?p=47496"},"modified":"2023-12-05T16:40:23","modified_gmt":"2023-12-05T19:40:23","slug":"metade-dos-alunos-no-brasil-nao-sabem-minimo-de-matematica-ciencias-e-leitura","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/index.php\/2023\/12\/05\/metade-dos-alunos-no-brasil-nao-sabem-minimo-de-matematica-ciencias-e-leitura\/","title":{"rendered":"Metade dos alunos no Brasil n\u00e3o sabem m\u00ednimo de matem\u00e1tica, ci\u00eancias e leitura"},"content":{"rendered":"\n<p><span class=\"has-inline-color has-black-color\">Por <strong><a href=\"https:\/\/gazetabrasil.com.br\/author\/gianlucca-gattai\/\">Gianlucca Gattai<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"100\" src=\"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/banner_ferramentas-1024x100.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1258\" srcset=\"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/banner_ferramentas-1024x100.jpg 1024w, https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/banner_ferramentas-300x29.jpg 300w, https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/banner_ferramentas-768x75.jpg 768w, https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/banner_ferramentas.jpg 1227w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>O Programa Internacional de Avalia\u00e7\u00e3o de Estudantes (Pisa) 2022, principal avalia\u00e7\u00e3o de educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica no mundo, mostrou que 73% dos estudantes brasileiros de 15 anos n\u00e3o aprenderam o m\u00ednimo esperado de matem\u00e1tica. Esses alunos n\u00e3o conseguem resolver contas simples, nem comparar a dist\u00e2ncia entre duas rotas, por exemplo. Os alunos tamb\u00e9m n\u00e3o sabem fazer equa\u00e7\u00f5es consideradas simples.<br>O percentual de alunos com baixo desempenho em matem\u00e1tica \u00e9 de 31% nos pa\u00edses da Organiza\u00e7\u00e3o para a Coopera\u00e7\u00e3o e Desenvolvimento Econ\u00f4mico (OCDE), enquanto no Brasil \u00e9 de 73%. Em 2018, esse percentual era de 68% entre os brasileiros (24% na OCDE). Apenas 1% dos alunos no Brasil obtiveram os melhores n\u00edveis de rendimento matem\u00e1tico. Em pa\u00edses como Singapura, que lidera o ranking com os melhores resultados, 41% dos alunos alcan\u00e7aram esse indicador.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/RC_800x750_page-0001.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-35338\" width=\"289\" height=\"271\" srcset=\"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/RC_800x750_page-0001.jpg 400w, https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/RC_800x750_page-0001-300x281.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 289px) 100vw, 289px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>No ranking geral da disciplina, o Brasil ocupa a 64\u00aa posi\u00e7\u00e3o, entre 80 pa\u00edses participantes. Estudantes de Singapura, Macau, Jap\u00e3o e Coreia ocupam as primeiras posi\u00e7\u00f5es. Os estudantes brasileiros mais ricos conseguiram 77 pontos a mais do que os alunos pobres na mat\u00e9ria. A desigualdade, entretanto, foi menor em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 m\u00e9dia de 37 na\u00e7\u00f5es da OCDE, que fica em 93 pontos.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/logo-Rapuzel-1024x571.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-42808\" width=\"368\" height=\"205\" srcset=\"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/logo-Rapuzel-1024x571.jpg 1024w, https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/logo-Rapuzel-300x167.jpg 300w, https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/logo-Rapuzel-768x428.jpg 768w, https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/logo-Rapuzel-1536x856.jpg 1536w, https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/logo-Rapuzel.jpg 1600w\" sizes=\"auto, (max-width: 368px) 100vw, 368px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>A falta de professores de matem\u00e1tica e dificuldades na forma\u00e7\u00e3o est\u00e3o entre as raz\u00f5es apontadas para o baixo desempenho do Brasil. O Pisa tamb\u00e9m mede o desempenho dos estudantes de 15 anos em leitura e ci\u00eancias. As habilidades em matem\u00e1ticas receberam maior foco nessa edi\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/casa-do-torresmo_portal.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-34472\" width=\"283\" height=\"283\" srcset=\"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/casa-do-torresmo_portal.jpg 300w, https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/casa-do-torresmo_portal-150x150.jpg 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 283px) 100vw, 283px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>O Brasil registrou um desempenho melhor nas habilidades de leitura e ci\u00eancias, mas ainda assim abaixo da m\u00e9dia da OCDE. Por exemplo, 50% dos estudantes n\u00e3o conseguem encontrar a ideia principal em um texto. A m\u00e9dia geral \u00e9 de 26%. A nota m\u00e9dia do Brasil em leitura caiu de 413 pontos para 410, de 2018 para esta \u00faltima edi\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/barao-das-carnes-300x164-1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-34339\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Em ci\u00eancias, 55% dos alunos no Brasil n\u00e3o sabem o m\u00ednimo esperado sobre a disciplina. Esses estudantes n\u00e3o conseguem reconhecer a explica\u00e7\u00e3o certa para fen\u00f4menos cient\u00edficos, por exemplo. No ranking geral de leitura, o pa\u00eds ficou em 52\u00ba e em 61\u00ba em ci\u00eancias. Mais de 10 mil alunos brasileiros realizaram a avalia\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"250\" src=\"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/Banner-2.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-43787\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p><strong><em>Fonte: <a href=\"https:\/\/gazetabrasil.com.br\/brasil\/2023\/12\/05\/pisa-metade-dos-alunos-no-brasil-nao-sabem-minimo-de-matematica-ciencias-e-leitura\/\">Gazeta Brasil<\/a><\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por Gianlucca Gattai O Programa Internacional de Avalia\u00e7\u00e3o de Estudantes (Pisa) 2022, principal avalia\u00e7\u00e3o de educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica no mundo, mostrou que 73% dos estudantes brasileiros de 15 anos n\u00e3o aprenderam o m\u00ednimo esperado de matem\u00e1tica. 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