{"id":49157,"date":"2024-02-09T11:56:28","date_gmt":"2024-02-09T14:56:28","guid":{"rendered":"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/?p=49157"},"modified":"2024-02-09T11:57:12","modified_gmt":"2024-02-09T14:57:12","slug":"robotica-e-aplicada-como-proposta-interdisciplinar-para-facilitar-ensino-aprendizagem-no-amazonas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/index.php\/2024\/02\/09\/robotica-e-aplicada-como-proposta-interdisciplinar-para-facilitar-ensino-aprendizagem-no-amazonas\/","title":{"rendered":"Rob\u00f3tica \u00e9 aplicada como proposta interdisciplinar para facilitar ensino-aprendizagem no Amazonas"},"content":{"rendered":"\n<p><span class=\"has-inline-color has-black-color\"><em>O projeto foi aplicado em Manaus, com alunos do 6\u00ba ao 9\u00ba ano do ensino fundamental e, segundo a pesquisadora, j\u00e1 obteve resultados positivos<\/em><\/span><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"729\" height=\"90\" src=\"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/Logo_Mizu.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1441\" srcset=\"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/Logo_Mizu.png 729w, https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/Logo_Mizu-300x37.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 729px) 100vw, 729px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Em plena &#8220;era da informa\u00e7\u00e3o&#8221; torna-se necess\u00e1rio investir no uso de metodologias ativas de aprendizagem para incentivar os alunos a serem din\u00e2micos na constru\u00e7\u00e3o do seu conhecimento, instigando-os a buscar solu\u00e7\u00f5es para os problemas que os envolvem diariamente. Um desses investimentos foi aplicado no projeto de pesquisa &#8216;Rob\u00f3tica uma proposta interdisciplinar na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, como facilitadora do processo ensino-aprendizagem&#8217;, no Amazonas.<br>Amparado pelo Programa de Desenvolvimento e de Inova\u00e7\u00e3o para Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica da Funda\u00e7\u00e3o de Amparo \u00e0 Pesquisa do Estado do Amazonas (Prodeb\/Fapeam), o estudo teve o objetivo de investigar a contribui\u00e7\u00e3o da rob\u00f3tica no processo ensino-aprendizagem, mediada pela metodologia Problem Based Learning (PBL), para obter um levantamento da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o estado da arte, da contribui\u00e7\u00e3o da rob\u00f3tica, como uma metodologia que pode ser aplicada no ensino-aprendizagem.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"250\" src=\"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/Banner-2.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-43787\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>No que se refere \u00e0 conex\u00e3o entre a BNCC e a rob\u00f3tica educacional, a coordenadora da pesquisa, professora de Ci\u00eancias da Natureza, Sandra de Oliveira Botelho, ressalta que &#8220;pode-se relacionar as compet\u00eancias com os objetivos de uma aula onde os discentes constroem rob\u00f4s e os programam para funcionar e executar movimentos e tarefas, ou dar respostas a determinados comandos&#8221;, disse a pesquisadora. O projeto foi aplicado na Escola Estadual Tiradentes, em Manaus, com os alunos do 6\u00ba ao 9\u00ba ano do ensino fundamental e resultou em impactos positivos, conforme pontua a professora. <\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/logo_esteio.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1214\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p><span class=\"has-inline-color has-luminous-vivid-orange-color\">O projeto inovador envolveu docentes e discentes com participa\u00e7\u00e3o ativa na pesquisa. O rendimento escolar foi significativamente satisfat\u00f3rio. Os discentes desenvolveram as habilidades cognitivas, tais como racioc\u00ednio l\u00f3gico, resolu\u00e7\u00e3o de problemas, pensamento cr\u00edtico e criatividade, assim como a intera\u00e7\u00e3o, constru\u00e7\u00e3o dos prot\u00f3tipos, com produto final significativo para o desenvolvimento do conhecimento cient\u00edfico&#8221;, completa Sandra Botelho.<\/span><\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/logo-Rapuzel-1024x571.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-42808\" width=\"388\" height=\"216\" srcset=\"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/logo-Rapuzel-1024x571.jpg 1024w, https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/logo-Rapuzel-300x167.jpg 300w, https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/logo-Rapuzel-768x428.jpg 768w, https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/logo-Rapuzel-1536x856.jpg 1536w, https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/logo-Rapuzel.jpg 1600w\" sizes=\"auto, (max-width: 388px) 100vw, 388px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Para a coordenadora, foi desafiador tornar poss\u00edvel a realiza\u00e7\u00e3o do projeto, por\u00e9m os resultados foram satisfat\u00f3rios. Ela destaca que a rob\u00f3tica educativa, bem conduzida, favoreceu o crescimento intelectual dos alunos, por meio da experimenta\u00e7\u00e3o, constru\u00e7\u00e3o, reconstru\u00e7\u00e3o, observa\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise das problem\u00e1ticas geradas, a partir de situa\u00e7\u00f5es do cotidiano.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/BKR-1024x1021.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-44494\" width=\"307\" height=\"306\" srcset=\"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/BKR-1024x1021.jpg 1024w, https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/BKR-300x300.jpg 300w, https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/BKR-150x150.jpg 150w, https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/BKR-768x766.jpg 768w, 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intelig\u00eancia artificial, envolvida no funcionamento de um rob\u00f4, durante o processo foram utilizados recursos pedag\u00f3gicos para que se estabelecesse um ambiente de trabalho escolar agrad\u00e1vel.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/RC_800x750_page-0001.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-35338\" width=\"288\" height=\"270\" srcset=\"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/RC_800x750_page-0001.jpg 400w, https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/RC_800x750_page-0001-300x281.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 288px) 100vw, 288px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>A pesquisadora refor\u00e7a que estudiosos defendem que a rob\u00f3tica se torna uma ci\u00eancia interdisciplinar de grandes possibilidades na educa\u00e7\u00e3o, sendo uma atitude positiva diante do conhecimento, que implica mudan\u00e7a comportamental diante da tomada de decis\u00f5es, promovendo coopera\u00e7\u00e3o, trabalho, di\u00e1logo entre as pessoas, entre as disciplinas e entre outras formas de conhecimento.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/nova-logo-Marquetti.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-22331\" width=\"344\" height=\"231\" srcset=\"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/nova-logo-Marquetti.jpg 643w, https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/nova-logo-Marquetti-300x202.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 344px) 100vw, 344px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p><em><span class=\"has-inline-color has-black-color\">(<strong>Foto:<\/strong> Sandra de Oliveira Botelho\/Acervo pessoal)<\/span><\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>Fonte: <a href=\"https:\/\/portalamazonia.com\/noticias\/educacao\/robotica-e-aplicada-como-proposta-interdisciplinar-para-facilitar-ensino-aprendizagem-no-amazonas\">Portal Amaz\u00f4nia<\/a><\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O projeto foi aplicado em Manaus, com alunos do 6\u00ba ao 9\u00ba ano do ensino fundamental e, segundo a pesquisadora, j\u00e1 obteve resultados positivos Em plena &#8220;era da informa\u00e7\u00e3o&#8221; torna-se necess\u00e1rio investir no uso de metodologias ativas de aprendizagem para incentivar os alunos a serem din\u00e2micos na constru\u00e7\u00e3o do seu conhecimento, instigando-os a buscar solu\u00e7\u00f5es 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