{"id":49761,"date":"2024-03-08T10:50:24","date_gmt":"2024-03-08T13:50:24","guid":{"rendered":"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/?p=49761"},"modified":"2024-03-08T10:50:25","modified_gmt":"2024-03-08T13:50:25","slug":"professora-cria-programa-com-filhotes-para-estimular-a-leitura-em-alunos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/index.php\/2024\/03\/08\/professora-cria-programa-com-filhotes-para-estimular-a-leitura-em-alunos\/","title":{"rendered":"Professora cria programa com filhotes para estimular a leitura em alunos"},"content":{"rendered":"\n

Projeto foi desenvolvido por docente de Delaware, nos EUA, com o objetivo de ajudar os pequenos<\/span><\/em><\/p>\n\n\n\n

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Uma professora norte-americana resolveu inovar durante as aulas para a turma da primeira s\u00e9rie, levando cachorrinhos para a classe como forma de estimular as crian\u00e7as a lerem. A docente Brooke Hughes trabalha h\u00e1 12 anos com crian\u00e7as que est\u00e3o iniciando no Ensino Fundamental, em Wilmington, Delaware, no Estados Unidos.
Segundo ela contou ao site Good Morning America<\/em> a inspira\u00e7\u00e3o para a iniciar o programa de leitura veio ap\u00f3s ela come\u00e7ar a cuidar de filhotes durante a pandemia de covid-19, em 2020, usando sua pr\u00f3pria casa como abrigo. “Eu simplesmente n\u00e3o conseguia parar de pensar em todos os benef\u00edcios incr\u00edveis que os filhotes poderiam trazer para a sala de aula”, afirmou Brooke. “Isso poderia proporcionar tanto suporte para a sa\u00fade mental quanto suporte para a leitura, n\u00e3o apenas para os alunos, mas tamb\u00e9m para os funcion\u00e1rios”, disse.
Ela chamou o projeto de Foster Tales Puppy Therapy<\/em> (\u201cTerapia de hist\u00f3rias com filhotes para ado\u00e7\u00e3o\u201d, em tradu\u00e7\u00e3o livre para o portugu\u00eas), a iniciativa saiu do papel oficialmente em janeiro de 2023, ap\u00f3s um teste de um dia, liberado pela diretora do col\u00e9gio.<\/p>\n\n\n\n

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“Ela permitiu que eu trouxesse tr\u00eas filhotes por um dia para ver como seria e foi incr\u00edvel. Trouxe muita alegria para a escola”, contou Brooke. “Os animais elevaram o \u00e2nimo de todos e, desde ent\u00e3o, n\u00e3o tivemos muitos dias sem filhotes em nossa escola”, contou.<\/p>\n\n\n\n

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Desde o in\u00edcio do programa de Brooke, a Hanby Elementary School recebeu mais de 50 filhotes para ado\u00e7\u00e3o, geralmente com idade entre seis e 12 semanas, vindos de uma organiza\u00e7\u00e3o sem fins lucrativos que resgata animais na Pensilv\u00e2nia.<\/p>\n\n\n\n

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Como funciona o programa?
<\/span><\/strong>Brooke criou um site para contar sobre a iniciativa e estimular outras escolas (e at\u00e9 mesmo empresas) a seguirem o exemplo do seu programa-piloto. Os pais dos alunos, e alguns funcion\u00e1rios da escola, inscrevem para abrigar e cuidar dos filhotes durante as noites e aos fins de semana. Durante o dia, os bichinhos ficam na escola e participam das atividades com as crian\u00e7as.<\/p>\n\n\n\n

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A ONG Rags 2 Riches Animal Rescue \u00e9 respons\u00e1vel pelos custos financeiros e de todas as necessidades dos c\u00e3es enquanto eles ficam, temporariamente, com as fam\u00edlias da Hanby Elementar School. A boa not\u00edcia \u00e9 que, em algumas semanas, os pets acabam sendo adotados definitivamente.<\/p>\n\n\n\n

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“Chamo isso de ganha-ganha. Os funcion\u00e1rios se beneficiam porque gostamos de vir para a escola com filhotes; os alunos se beneficiam aprendendo muitas habilidades para a vida; os filhotes se beneficiam porque saem do abrigo e s\u00e3o amados completamente; j\u00e1 o abrigo de animais se beneficia porque estamos liberando mais um lugar para que outro cachorro possa ser resgatado e salvo. Ent\u00e3o, \u00e9 uma vit\u00f3ria de quatro vias”, destacou a professora.<\/p>\n\n\n\n

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De acordo com informa\u00e7\u00f5es do site USA Today<\/em>, a sala de aula da professora \u00e9 espa\u00e7osa e possui um cercado feito de arame, que acomoda confortavelmente v\u00e1rias crian\u00e7as e os pets. \u00c9 neste local que os alunos ficam e leem para os filhotes. \u201cTenho de dois a tr\u00eas alunos por vez brincando, acariciando e lendo para os cachorros no cercadinho\u201d, disse Brooke em seu site.<\/p>\n\n\n\n

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Ela tamb\u00e9m explicou que ensina regras b\u00e1sicas de seguran\u00e7a e comunica\u00e7\u00e3o animal para os pequenos, al\u00e9m de t\u00e9cnicas de manejo e protocolos de lavagem das m\u00e3os. E tem mais: os estudantes n\u00e3o podem perturbar os filhotes enquanto eles est\u00e3o dormindo. Al\u00e9m disso, h\u00e1 regras e um momento certo para que a intera\u00e7\u00e3o entre as crian\u00e7as e os animais aconte\u00e7a. <\/p>\n\n\n\n

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Nossa produtividade aumentou porque [os alunos] precisam concluir toda a sua tarefa antes para terem tempo com os filhotes”, afirmou a professora.<\/span><\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

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Resultados
<\/span><\/strong>Em seu site, a professora destacou um estudo publicado pelo National Institutes of Health (NIH), que afirma que ter um cachorro presente na sala de aula promove um humor positivo e proporciona efeitos antiestresse significativos no corpo.<\/p>\n\n\n\n

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O simples ato de acariciar um cachorro tem o efeito de reduzir a press\u00e3o arterial e a frequ\u00eancia card\u00edaca. A terapia com filhotes tamb\u00e9m reduz os horm\u00f4nios do estresse, como o cortisol, e aumenta a ocitocina. A redu\u00e7\u00e3o dos sentimentos de ansiedade e depress\u00e3o permite que eles se concentrem no aprendizado. Quem n\u00e3o gostaria de trabalhar duro em troca de abra\u00e7os de cachorrinhos?\u201d, escreveu a professora na p\u00e1gina.<\/span><\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

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Um ano ap\u00f3s o in\u00edcio do programa, j\u00e1 \u00e9 poss\u00edvel notar diversos benef\u00edcios para as crian\u00e7as de seis anos que participam das atividades com os pets. “Estamos coletando dados sobre as notas de leitura do outono para a primavera, comparadas a outros anos, em que n\u00e3o tivemos filhotes. E, apenas do outono para o inverno, notamos um aumento de quase 32%”, celebrou a docente, que tamb\u00e9m destacou que seu programa experimental envolvendo cachorros para ado\u00e7\u00e3o e leitura tem motivado as crian\u00e7as a se interessarem mais pelos livros e a praticarem suas habilidades com mais frequ\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n

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“Qual a melhor maneira de praticar sua leitura do que para um ouvinte confuso, aconchegante e sem julgamentos? Ler para um filhote n\u00e3o apenas melhora a flu\u00eancia e a compreens\u00e3o da leitura, mas tamb\u00e9m aumenta a autoestima e a confian\u00e7a [das crian\u00e7as]”, pontuou Brooke em seu site.<\/p>\n\n\n\n

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At\u00e9 mesmo as crian\u00e7as que t\u00eam dificuldade em ler e n\u00e3o queriam pegar um livro e estavam frustradas, agora mal podem esperar para ler para os filhotes”, revelou. “Os filhotes n\u00e3o se importam se voc\u00ea fica preso em uma palavra. Os filhotes n\u00e3o se importam se voc\u00ea tentar ler uma palavra ou frase por cinco minutos. Eles est\u00e3o apenas felizes em ficar no seu colo. Ent\u00e3o, muita confian\u00e7a tamb\u00e9m surgiu desse programa”, comemorou a professora.<\/span><\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

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Fonte: Terra<\/a><\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Projeto foi desenvolvido por docente de Delaware, nos EUA, com o objetivo de ajudar os pequenos Uma professora norte-americana resolveu inovar durante as aulas para a turma da primeira s\u00e9rie, levando cachorrinhos para a classe como forma de estimular as crian\u00e7as a lerem. 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