{"id":51296,"date":"2024-05-16T15:02:49","date_gmt":"2024-05-16T18:02:49","guid":{"rendered":"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/?p=51296"},"modified":"2024-05-16T15:02:52","modified_gmt":"2024-05-16T18:02:52","slug":"os-desafios-da-educacao-inclusiva-no-brasil-parte-ii","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/index.php\/2024\/05\/16\/os-desafios-da-educacao-inclusiva-no-brasil-parte-ii\/","title":{"rendered":"Os desafios da Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva no Brasil \u2014 Parte II"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Quando falamos em desafios na educa\u00e7\u00e3o inclusiva nos deparamos com v\u00e1rios reveses que afetam o engajamento da educa\u00e7\u00e3o inclusiva no Brasil, mas antes vamos entender melhor alguns conceitos o que \u00e9 Inclus\u00e3o: \u00c9 a capacidade de os seres humanos entender e reconhecer o outro e, assim, ter o privil\u00e9gio de conviver e compartilhar com pessoas diferentes de n\u00f3s.
Exclus\u00e3o:<\/strong> quando n\u00e3o entendemos a possibilidade de conviv\u00eancia do outro. Portanto, \u00e9 sobre a ado\u00e7\u00e3o de meios e a\u00e7\u00f5es que combatam a exclus\u00e3o na vida em sociedade. A exclus\u00e3o escolar ocorre quando o acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o \u00e9 negado e, por isso, as minorias t\u00eam dificuldades de matricular seus filhos a uma vaga. Em grande parte dos casos, organiza\u00e7\u00f5es trazem em seu posicionamento uma certa dificuldade em suas infraestruturas ou culturas para acolher a diversidade.<\/p>\n\n\n\n

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Segrega\u00e7\u00e3o:<\/strong> ocorre quando alguns alunos s\u00e3o separados ou simplesmente n\u00e3o possuem o mesmo acesso e direitos que os demais membros da escola em outro ambiente, infelizmente ainda existe no ambiente escolar.
Integra\u00e7\u00e3o: <\/strong>Quando a pessoa com defici\u00eancia come\u00e7ou a ter acesso \u00e0 classe regular, desde que se adaptasse e n\u00e3o causasse nenhum transtorno ao contexto escolar, come\u00e7amos a presenciar a fase de integra\u00e7\u00e3o na linha do tempo da educa\u00e7\u00e3o inclusiva. A integra\u00e7\u00e3o e a perman\u00eancia dos alunos com necessidades educacionais especiais no ambiente escolar, que est\u00e3o relacionadas \u00e0s defici\u00eancias associadas \u00e0s condi\u00e7\u00f5es f\u00edsicas, intelectuais, sociais, emocionais e sensoriais.<\/p>\n\n\n\n

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S\u00e3o necess\u00e1rias a\u00e7\u00f5es de inclus\u00e3o como:
\u2022<\/span><\/strong> Cotas em universidades p\u00fablicas e concursos p\u00fablicos para negros e ind\u00edgenas oriundos de escolas p\u00fablicas e para estudantes de escolas p\u00fablicas em geral;
\u2022<\/span><\/strong> Inclus\u00e3o de deficientes f\u00edsicos ou portadores de atrasos cognitivos em escolas regulares;
\u2022<\/span><\/strong> Programas de assist\u00eancia social a pessoas de baixa renda e pessoas em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade social, como moradores de rua; para que seus filhos tenham acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o;
\u2022<\/span><\/strong> Programas de profissionaliza\u00e7\u00e3o de jovens oriundos de fam\u00edlias carentes;
\u2022<\/span><\/strong> Acessibilidade para portadores de necessidades especiais, como cegos, surdos e cadeirantes, em espa\u00e7os p\u00fablicos ou espa\u00e7os coletivos geridos pela iniciativa privada, al\u00e9m da acessibilidade em cal\u00e7adas e passarelas do passeio p\u00fablico.<\/p>\n\n\n\n

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Um dos desafios abordados nessa segunda parte \u00e9 a resist\u00eancia de algumas fam\u00edlias que temem incluir o seu filho em uma escola regular, j\u00e1 que antigamente esses alunos tinham espa\u00e7o para estudar apenas nas escolas especiais. Diante desse contexto, temos um longo caminho na inclus\u00e3o escolar para que seja implementada em sua totalidade. Por isso, o Governo, as institui\u00e7\u00f5es de ensino e as fam\u00edlias precisam trabalhar juntos em prol de um mesmo objetivo para que esse processo tenha sucesso, neutralizando a desmotiva\u00e7\u00e3o das fam\u00edlias e assim conscientizando-os a superar essa resist\u00eancia \u00e9, primordial, pois a falta de motiva\u00e7\u00e3o familiar pode atrasar a ado\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas inclusivas e dificultar a cria\u00e7\u00e3o de um ambiente verdadeiramente desenvolvedor.<\/p>\n\n\n\n

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No entanto, a falta de comunica\u00e7\u00e3o e de envolvimento dos familiares dificulta o progresso da educa\u00e7\u00e3o inclusiva. \u00c9 de suma import\u00e2ncia considerar a inter-rela\u00e7\u00e3o de todas essas redes que constitui o contexto da vida escolar da crian\u00e7a. Quando o esclarecimento da inclus\u00e3o n\u00e3o fica clara para a fam\u00edlia em rela\u00e7\u00e3o a filosofia da escola e de seus objetivos \u00e9 de fundamental import\u00e2ncia uma rela\u00e7\u00e3o dial\u00f3gica que se estabele\u00e7a em base de aceita\u00e7\u00e3o de princ\u00edpios. Isso evita muitos mal-entendidos, falsas expectativas e exig\u00eancias descab\u00edveis em rela\u00e7\u00e3o a inclus\u00e3o. <\/p>\n\n\n\n

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Portanto precisa-se esclarecer a respeito da capacidade intelectual, linguagem, atividade motora, desenvolvimento neurol\u00f3gico e outros fatores que est\u00e3o inseridos na inclus\u00e3o da crian\u00e7a. Apoio e orienta\u00e7\u00e3o aos familiares, \u00e9 fundamental para que as fam\u00edlias conhe\u00e7am e possam desempenhar o papel de defender os seus direitos e promover o desenvolvimento de seus filhos de maneira assertiva. As fam\u00edlias tamb\u00e9m, necessitam do acompanhamento de uma equipe multidisciplinar para o cuidado de sua sa\u00fade mental, emocional e f\u00edsica.<\/p>\n\n\n\n

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Se observa que nessa caminhada s\u00e3o muitas as renuncias e os desafios enfrentados dentro do contexto familiar. N\u00e3o h\u00e1 como negar, que a fam\u00edlia tem papel importante junto com, o Estado e a Sociedade caminhando juntos combatendo todas as formas de preconceitos e discrimina\u00e7\u00e3o, construindo um mundo mais inclusivo que permita aos alunos inclusivos mostrar todo seu potencial relacionado a aprendizagem educacional. Com a certeza de que seus filhos est\u00e3o em boas m\u00e3os e de que o sistema de aprendizado \u00e9 realmente eficaz, promovendo o exerc\u00edcio da cidadania e o respeito \u00e0 diversidade.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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