{"id":67651,"date":"2026-06-15T10:49:04","date_gmt":"2026-06-15T13:49:04","guid":{"rendered":"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/?p=67651"},"modified":"2026-06-15T10:49:07","modified_gmt":"2026-06-15T13:49:07","slug":"como-escolher-a-profissao-certa-jornada-de-carreira-ajuda-jovens-a-planejarem-o-futuro-em-23-estados","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jornalfatosenoticias.com.br\/index.php\/2026\/06\/15\/como-escolher-a-profissao-certa-jornada-de-carreira-ajuda-jovens-a-planejarem-o-futuro-em-23-estados\/","title":{"rendered":"Como escolher a profiss\u00e3o certa? Jornada de Carreira ajuda jovens a planejarem o futuro em 23 estados"},"content":{"rendered":"\n

Iniciativa do IEL e do SESI fortalece o Novo Ensino M\u00e9dio ao apoiar estudantes na constru\u00e7\u00e3o de escolhas profissionais e de vida mais conscientes<\/mark><\/em><\/p>\n\n\n\n

Por Sheylla Alves<\/a><\/strong><\/mark><\/p>\n\n\n\n

O Projeto\u00a0Jornada de Carreira,<\/strong>\u00a0desenvolvido pelo\u00a0Instituto Euvaldo Lodi (IEL)<\/a>\u00a0em parceria com o\u00a0Servi\u00e7o Social da Ind\u00fastria (SESI)<\/a>, avan\u00e7a para uma nova etapa com a nacionaliza\u00e7\u00e3o da iniciativa. O programa agora est\u00e1 presente em 23 estados brasileiros e amplia o apoio a estudantes do ensino m\u00e9dio na constru\u00e7\u00e3o de projetos de vida e carreira alinhados \u00e0s transforma\u00e7\u00f5es do mundo do trabalho.
A formaliza\u00e7\u00e3o da expans\u00e3o aconteceu no in\u00edcio de maio, com a assinatura do contrato nacional entre IEL e SESI. O projeto atende \u00e0s diretrizes do Novo Ensino M\u00e9dio e passa a integrar, de forma estruturada, a proposta pedag\u00f3gica das escolas da rede SESI, com direcionamento aos estudantes da 1.\u00ba e 2.\u00ba anos. A iniciativa j\u00e1 est\u00e1 presente no Acre, Alagoas, Amazonas, Bahia, Cear\u00e1, Distrito Federal, Esp\u00edrito Santo, Goi\u00e1s, Maranh\u00e3o, Mato Grosso do Sul, Mato Grosso, Par\u00e1, Para\u00edba, Pernambuco, Piau\u00ed, Paran\u00e1, Rio Grande do Norte, Rond\u00f4nia, Roraima, Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Sergipe e Tocantins.
A superintendente do IEL Nacional, Sarah Saldanha, explica que \u00e9 mais do que orientar escolhas profissionais. \u201cO Vida e Carreira prepara os jovens para decis\u00f5es conscientes sobre o futuro acad\u00eamico, profissional e pessoal. O projeto contribui para o desenvolvimento de compet\u00eancias socioemocionais, amplia o conhecimento sobre o mercado de trabalho e aproxima os estudantes das oportunidades da ind\u00fastria, setor estrat\u00e9gico para o desenvolvimento do pa\u00eds\u201d.<\/p>\n\n\n

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\"\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Autoconhecimento e o futuro!
<\/mark><\/strong>Uma das frentes estrat\u00e9gicas do projeto \u00e9 o enfrentamento do chamado \u201capag\u00e3o da ind\u00fastria\u201d e da atra\u00e7\u00e3o de novos talentos que possam contribuir com o setor produtivo. A partir dos eixos trabalhados, os estudantes s\u00e3o estimulados ao autoconhecimento, \u00e0 compreens\u00e3o do mundo e ao contato com o mercado de trabalho, com foco na empregabilidade e nas carreiras industriais.
\u201cMostramos que a ind\u00fastria n\u00e3o \u00e9 aquilo que muitos ainda imaginam. Ela vai muito al\u00e9m do estere\u00f3tipo do ch\u00e3o de f\u00e1brica antigo e fechado. Hoje, a ind\u00fastria \u00e9 tecnologia, inova\u00e7\u00e3o e transforma\u00e7\u00e3o \u2014 e os jovens t\u00eam espa\u00e7o real para crescer, criar e assumir o protagonismo nesse novo cen\u00e1rio\u201d, destaca Sarah Saldanha.
Estruturado em tr\u00eas eixos: olhar para si, olhar para o mundo e olhar para o futuro; o projeto integra atividades pedag\u00f3gicas, experi\u00eancias pr\u00e1ticas e a\u00e7\u00f5es extracurriculares. Esse conjunto contribui para o desenvolvimento da autonomia dos estudantes, fortalece o autoconhecimento e oferece ferramentas concretas para a constru\u00e7\u00e3o de trajet\u00f3rias profissionais mais consistentes e alinhadas \u00e0s demandas do futuro. A expectativa \u00e9 atender 3.008 alunos da rede SESI de ensino at\u00e9 o final do ano. Em longo prazo, a proposta \u00e9 ampliar o alcance do projeto para outras redes de ensino, p\u00fablicas e privadas, em diferentes regi\u00f5es do pa\u00eds.<\/p>\n\n\n

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Alunos da rede SESI participam de atividade da Jornada de Carreira, iniciativa nacional do IEL e do SESI que apoia a constru\u00e7\u00e3o de projetos de vida e carreira (Foto: IEL\/TO)<\/mark><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Ferramentas de orienta\u00e7\u00e3o profissional que fazem parte da Jornada de Carreira
<\/strong><\/mark>\u25cf Teste Vocacional (EMEP)<\/mark><\/strong>
O teste vocacional EMEP \u00e9 um instrumento psicom\u00e9trico que avalia a maturidade para a escolha profissional. A ferramenta analisa aspectos como determina\u00e7\u00e3o, responsabilidade, independ\u00eancia, autoconhecimento e conhecimento da realidade do trabalho, auxiliando os estudantes na tomada de decis\u00f5es sobre carreira e futuro profissional.
\u25cf Ikigai: <\/strong><\/mark>descobrindo prop\u00f3sito e carreira<\/mark><\/strong>
O Ikigai \u00e9 uma metodologia que ajuda o estudante a identificar seu prop\u00f3sito de vida a partir da conex\u00e3o entre paix\u00f5es, habilidades, necessidades da sociedade e possibilidades de remunera\u00e7\u00e3o. A atividade contribui para a constru\u00e7\u00e3o de um plano de carreira mais alinhado aos interesses e objetivos pessoais.
\u25cf Invent\u00e1rio de Talentos<\/mark><\/strong>
Processo de autoavalia\u00e7\u00e3o que identifica e organiza habilidades, interesses e aptid\u00f5es. A atividade contribui para o reconhecimento de pontos fortes e oportunidades de desenvolvimento, apoiando a defini\u00e7\u00e3o de metas realistas.
\u25cf Invent\u00e1rio de Valores<\/mark><\/strong>
Din\u00e2mica baseada na an\u00e1lise de personas que estimula a reflex\u00e3o sobre valores pessoais e profissionais. A proposta ajuda o estudante a compreender como cren\u00e7as e motiva\u00e7\u00f5es influenciam escolhas de vida e carreira.
\u25cf Canvas de Carreira<\/mark><\/strong>
Inspirado em modelos de planejamento estrat\u00e9gico, o Canvas de Carreira ajuda o estudante a organizar talentos, objetivos, desafios, interesses e oportunidades. A ferramenta funciona como um mapa para o desenvolvimento profissional e o planejamento do futuro.
\u25cf Programa de Mentoria<\/mark><\/strong>
Conecta estudantes a profissionais experientes, por meio de mentorias individuais ou em grupo. A a\u00e7\u00e3o oferece orienta\u00e7\u00e3o personalizada, amplia o networking e aproxima o jovem das viv\u00eancias reais do mercado de trabalho.<\/p>\n\n\n

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\"\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

\u25cf Visitas \u00e0s Ind\u00fastrias
<\/mark><\/strong>Atividades externas que proporcionam contato direto com ambientes produtivos. As visitas permitem conhecer processos, rotinas e culturas organizacionais, al\u00e9m de ampliar a vis\u00e3o sobre carreiras industriais e inova\u00e7\u00e3o.
\u25cf Laborat\u00f3rios de Aprendizagem
<\/mark><\/strong>Espa\u00e7os pr\u00e1ticos voltados ao desenvolvimento de compet\u00eancias t\u00e9cnicas e comportamentais. As atividades incluem simula\u00e7\u00f5es, resolu\u00e7\u00e3o de problemas e trabalho em equipe, com foco na aplica\u00e7\u00e3o do conhecimento.
\u25cf F\u00f3runs de Carreira
<\/mark><\/strong>Eventos interativos com palestras, pain\u00e9is e debates conduzidos por profissionais de diferentes \u00e1reas. Os f\u00f3runs apresentam trajet\u00f3rias reais, tend\u00eancias de mercado e orienta\u00e7\u00f5es sobre caminhos acad\u00eamicos e profissionais.
\u25cf Congresso Nacional de Carreira e Hackathon
<\/mark><\/strong>Evento de grande porte que re\u00fane estudantes, profissionais e empresas para discutir o futuro do trabalho. O congresso promove debates e troca de experi\u00eancias, enquanto o hackathon estimula a inova\u00e7\u00e3o a partir de desafios reais. Al\u00e9m das a\u00e7\u00f5es direcionadas aos estudantes, o projeto prev\u00ea a forma\u00e7\u00e3o continuada de professores da rede SESI, em parceria com o Centro SESI de Forma\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o. A iniciativa fortalece a atua\u00e7\u00e3o docente e garante a multiplica\u00e7\u00e3o da metodologia nos estados.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Fonte: Ag\u00eancia de Not\u00edcias da Ind\u00fastria<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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