As aulas presenciais das escolas da Rede Estadual retornaram nesta ter\u00e7a-feira (13), seguindo todo o protocolo que a Portaria Conjunta Sesa\/Sedu traz, como uso de \u00e1lcool em gel, uso de m\u00e1scaras, aferi\u00e7\u00e3o de temperatura, sinaliza\u00e7\u00e3o de distanciamento dentro das escolas, organiza\u00e7\u00e3o dentro das salas de aulas com nova disposi\u00e7\u00e3o das carteiras, dentre outras medidas. As aulas retornam por etapa, come\u00e7ando pelo Ensino M\u00e9dio, Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos (EJA) e Educa\u00e7\u00e3o Profissional, seguido pelo Fundamental 2 e, por \u00faltimo, Fundamental 1, com intervalo de 15 dias entre uma etapa e outra, ap\u00f3s a data de retorno de cada etapa, em regime de revezamento.
O secret\u00e1rio de Estado da Educa\u00e7\u00e3o, V\u00edtor de \u00c2ngelo, visitou, na manh\u00e3 desta ter\u00e7a-feira, tr\u00eas unidades de Ensino na Regi\u00e3o Metropolitana, para conversar com alunos e professores. Ele esteve na Escola Estadual de Ensino Fundamental e M\u00e9dio (EEEFM) Major Alfredo Pedro Rabayolli, em Vit\u00f3ria; e nas escolas de Cariacica EEEFM Ary Parreiras e EEEFM Hunney Everest Piovesan.
“Estamos preparados para receber nossos alunos. Neste primeiro momento, 314 escolas da Rede Estadual est\u00e3o habilitadas a retornarem com as aulas presenciais, incluindo escolas de Ensino M\u00e9dio, Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos e Educa\u00e7\u00e3o Profissional. Com base nos Termos de Manifesta\u00e7\u00e3o de Interesse, assinado pelos pais, estima-se que cerca de 25% dos alunos retornaram, nesta ter\u00e7a-feira (13), para as aulas presenciais”, afirmou o secret\u00e1rio.
Coube \u00e0s fam\u00edlias fazer a escolha quanto \u00e0 presen\u00e7a ou n\u00e3o de seus filhos na escola. Uma das estudantes que optou em retornar foi Edjane Moreira Oliveira, da 3\u00aa s\u00e9rie do Ensino M\u00e9dio, da Escola Ary Parreiras. <\/p>\n\n\n\n
“Eu decidi voltar porque eu vi que a escola est\u00e1 muito bem organizada, com o fornecimento de m\u00e1scaras e todas as demais medidas em combate ao v\u00edrus. Em casa \u00e9 um pouco mais dif\u00edcil de focar nos estudos e aqui eu consigo aprender mais\u201d, disse a aluna.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n
Medidas sanit\u00e1rias<\/h4>\n\n\n\n
Com investimento superior a R$ 12 milh\u00f5es, o Governo do Estado sinalizou os ambientes escolares e colocou \u00e0 disposi\u00e7\u00e3o de alunos e profissionais o material de higiene necess\u00e1rio, como \u00e1lcool em gel, sabonetes, m\u00e1scaras e equipamentos para uso de \u00e1lcool em gel. O retorno das aulas presenciais tamb\u00e9m conta com monitoramento rigoroso das medidas sanit\u00e1rias adotadas.
Outra medida adotada \u00e9 a realiza\u00e7\u00e3o do inqu\u00e9rito sorol\u00f3gico com profissionais e alunos da Rede. Ser\u00e3o coletadas pela Secretaria da Sa\u00fade (Sesa) amostras da comunidade escolar capixaba durante o inqu\u00e9rito. Tamb\u00e9m ser\u00e1 realizado o Censo Sorol\u00f3gico, em que ser\u00e3o convidados todos os trabalhadores da Rede Estadual de Educa\u00e7\u00e3o para trazer um mapeamento de 100% dos profissionais. Na escola, alunos e profissionais ter\u00e3o a temperatura aferida todos os dias na entrada para as aulas presenciais.<\/p>\n\n\n\nContinuidade das atividades remotas<\/h4>\n\n\n\n
O Programa EscoLAR seguir\u00e1 complementando as aulas presenciais e preenchendo o tempo da semana em que n\u00e3o ter\u00e1 aula presencial, com aulas remotas. As Atividades Pedag\u00f3gicas N\u00e3o Presenciais (APNPs) permitiram os estudos de forma remota, por meio da transmiss\u00e3o de conte\u00fados em TV aberta, da utiliza\u00e7\u00e3o da plataforma Google Sala de Aula e do aplicativo do programa cujo acesso contou com o pacote de dados fornecido pelo Governo do Estado.<\/p>\n\n\n\n