O panorama do ensino fundamental 2 é assustador. Por exemplo, em 2021, 85% dos alunos do 9º ano estavam no nível básico ou insuficiente na matemática Por Marlice Pinto Vilela Uma análise baseada nos dados das provas de português e matemática do Saeb confirma um cenário alarmante: o desempenho
Por Laura Mattos Mesmo após a pandemia, apenas 58% das escolas brasileiras de ensino fundamental e médio possuem computadores e internet para os alunos. A maior parte dessas instituições de ensino (94%) têm alguma conexão à rede, mas não com qualidade suficiente para ser utilizada pelos estudantes como ferramenta educacional.Os dados fazem parte da pesquisa […]
Saúde mental de alunos e docentes também aparece entre problemas Por Mariana Tokarnia Formação dos professores, saúde mental de alunos e docentes e falta de envolvimento das famílias são os principais desafios enfrentados nas escolas públicas nos anos finais do ensino fundamental, etapa que vai do 6º ao 9º anos. As informações são de pesquisa […]
O exame, chamado Pirls (Progress in International Reading Literacy Study), analisa habilidades de leitura em alunos do 4º ano do ensino fundamental; Brasil participa de teste pela primeira vez Em um ranking de 43 países, o Brasil ficou em 39° lugar, à frente apenas da Jordânia (381), do Egito (378) e da África do Sul […]
Programa Aprender Valor oferece gratuitamente formações e avaliações em matemática, língua portuguesa e letramento digital; inscrições seguem até 31 de março Que tal implementar educação financeira nas salas de aula do 1º ao 9º ano de escolas públicas e contar com o apoio do Banco Central do Brasil (BC) durante o processo? Essa é a […]
Material do Instituto Catalisador é resultado de oficinas com educadores e estudantes de São Paulo, em parceria com a ludóloga Bianca Rozenberg Ser um ludólogo, ou um estudioso de jogo, é ser também historiador. Afinal, há indícios de jogos de tabuleiro por volta de 5.000 a.C., que se desenvolveram ao longo dos tempos. Muitos, inclusive, […]
Desde muito cedo, crianças, adolescentes e jovens podem ter contato com o tema da participação política e social Qual é o momento certo para que as crianças se reconheçam como cidadãs no mundo? Essa pergunta pode gerar diferentes reflexões, entre elas, a importância de discutir política e participação social com os alunos desde cedo. Ao […]
Considerada a maior competição científica do Brasil, reúne, todos os anos, mais de 18 milhões de estudantes do 6º ano do ensino fundamental ao 3º ano do ensino médio Escolas públicas municipais, estaduais e federais e escolas particulares de todo o País têm até o dia 17 de março para inscrever alunos para a 18ª […]
Uma das obras mais lidas do mundo sobre o Holocausto, “O Diário de Anne Frank” é tema de materiais e atividades gratuitas para o planejamento pedagógico “É nosso dever garantir que os seis milhões de judeus mortos apenas por serem judeus sejam lembrados por todos e que as circunstâncias de suas mortes nos lembrem constantemente […]
Organizações educativas participantes do programa Escolas2030 destacam que ter um olhar para a vivência local e não ter um currículo homogêneo faz toda a diferença nas práticas inovadoras desenvolvidas Práticas que dão o nome de “inovadoras” a escolas pelo mundo nem sempre são iguais. De fato, elas quase nunca são. O primeiro Fórum Nacional das […]
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