Governo propõe investir 10% do PIB em educação, o dobro da média da OCDE, sem garantir melhoria na qualidade do ensino Por Gabriel Sestrem O Plano Nacional de Educação (PNE), principal instrumento de planejamento educacional do Brasil, será renovado nos próximos meses. Segundo a Constituição, o
Segundo o estudo do Inaf, 29% dos brasileiros não sabem ler e escrever ou não conseguem compreender pequenas frases ou identificar números de telefones e preços Por Diógenes Freire Feitosa De acordo com dados do Indicador de Alfabetismo Funcional (Inaf), divulgados nesta segunda-feira (5), 29% dos brasileiros com idade entre 15 e 64 anos são […]
O Sistema Nacional de Educação (SNE) prevê que políticas públicas e distribuição de recursos para a educação fiquem a cargo de comissões tripartites, compostas por representantes dos Ministérios da Educação e da Economia, de estados e municípios, por ONGs e entidades sindicais Por Marília Rodrigues Discussão antiga e motivo de debates acalorados, o Sistema Nacional […]
O Ministério da Educação retirou todos os termos de “evidência científica” de novo decreto de recomposição de aprendizagem pós-pandemia Por Marlice Pinto Vilela Um decreto recente do Ministério da Educação (MEC) do governo Lula suprimiu todas as menções ao uso de “evidências científicas” ao tratar sobre a recomposição de aprendizagem educacional no pós-pandemia
Do total de 2.101 instituições de ensino superior, públicas e privadas analisadas, apenas 66 chegaram à faixa 5 em 2023 Apenas 3,14% das instituições de ensino superior no Brasil alcançaram a nota máxima em um indicador nacional de qualidade, o Índice Geral de Cursos (IGC), referente a 2023. Do total de 2.101 estabelecimentos de ensino […]
Em maio de 2024, o governo Lula apresentou o novo Indicador Criança Alfabetizada, que apontava 56% de crianças alfabetizadas no segundo ano do ensino fundamental, em 2023. Pelo Saeb, método utilizado há mais de 30 anos no Brasil, essa taxa seria de 49,3% Por Denise Drechsel Após ser acusado de tentar esconder a situação real […]
Especialista sugere integrar a tecnologia ao cotidiano da família e da escola A inteligência artificial está cada vez mais presente no nosso cotidiano, impactando significativamente a forma como trabalhamos e vivemos. O uso de IA no dia a dia pode servir para diferentes finalidades, como estudos, pesquisas, produção de textos, em aplicativos de trânsito e […]
O PL 9133/2017, que quer proibir escolas de recusarem matrículas sem justificativa, prevê fechamento da instituição como uma das penalidades Por Marlice Pinto Vilela Um projeto de lei que tramita no Congresso Nacional pode comprometer a estabilidade das escolas ao obrigá-las a aceitar qualquer aluno, sem exceções, independentemente de suas condições estruturais e
TCU pede ao Ministério da Educação mais rigor na fiscalização sobre inadimplência do Fies e Prouni Por Juliet Manfrin Uma auditoria realizada pelo Tribunal de Contas da União (TCU), sob a relatoria do ministro Walton Alencar Rodrigues, analisou o Plano Nacional de Educação (PNE) e identificou uma inadimplência de 51,5% no Financiamento Estudantil (Fies) e […]
Um estudo do Todos pela Educação revelou a falta de questões em concursos para professores que avaliam a habilidade do docente de ensinar de forma eficaz Por Marlice Pinto Vilela A maioria dos concursos de professores no Brasil não cobra uma habilidade essencial: se os candidatos sabem a prática do ensino em sala de aula. […]
Comentários