Nova pesquisa concluiu que tanto os pais quanto os alunos têm dúvidas sobre o quão prontos estão os jovens para a vida após a formatura e 30% têm problemas de saúde mental A conclusão do ensino médio marca uma verdadeira transição na vida de qualquer adolescente — e não à toa: trata-se de uma
Neuropedagoga sugere investir na formação continuada e no uso de abordagens adaptativas Diante de um número crescente de crianças com transtornos como dislexia, Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) ou dificuldades pedagógicas temporárias, identificar e acompanhar esses alunos em sala de aula deixou de ser apenas uma tarefa da psicopedagogia, exigindo
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