O Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é um transtorno neurobiológico que afeta entre 5% a 8% das crianças ao redor do mundo Por The Conversation/Camila Guimarães Mendes, Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)/Marcus Vinicius Dos-Santos, Universidade Federal de Minas
A aquisição da Espacialidade e da Temporalidade segue a Natureza. Todo o desenvolvimento infantil em seus vários setores segue a lógica do raciocínio concreto, se operando por experimentações O Espaço, o objetivo, o tangível. O Tempo, o subjetivo, o intangível. Para nossa vida cotidiana precisamos dessas duas Noções muito bem adquiridas e consolidadas em experimentações
A atividade física pode colaborar no controle da hiperatividade Por Gabrielle Aguiar Nos últimos anos, muitas pessoas passaram a falar sobre o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), trazendo luz para o tema que ficou muitos anos deixado de lado. Isso permitiu que entendêssemos, como sociedade, sobre os sintomas e as dificuldades que […]
Pesquisadores acreditam ter identificado os genes responsáveis pela dislexia, uma condição que dificulta a leitura e a escrita para milhões de pessoas. Cientistas do Instituto Max Planck de Psicolinguística, do Instituto de Pesquisa Médica QIMR Berghofer na Austrália, da empresa americana 23andMe Inc. e da Universidade de Edimburgo realizaram o que é considerado o maior
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