Um estudo do Todos pela Educação revelou a falta de questões em concursos para professores que avaliam a habilidade do docente de ensinar de forma eficaz Por Marlice Pinto Vilela A maioria dos concursos de professores no Brasil não cobra uma habilidade essencial: se os candidatos sabem a
Dados do IBGE foram divulgados pela organização Todos pela Educação Por Mariana Tokarnia No Brasil, 2,3 milhões de crianças de até três anos de idade não frequentam creches por alguma dificuldade de acesso ao serviço. Isso significa que as famílias dessas crianças gostariam de matriculá-las, mas encontram dificuldades como a localização das escolas, distantes de […]
Por Letícia Pille Dados do Painel de Monitoramento do Plano Nacional de Educação (PNE), compilados pela ONG Todos Pela Educação, mostra que apenas 27% das escolas públicas brasileiras oferecem a modalidade de ensino integral ao percentual de estudantes estabelecido no Plano Nacional de Educação Básica – número muito abaixo da meta de 50% que se espera […]
Na distribuição de competências definida pela Constituição, cabe aos municípios, com a cooperação técnica e financeira da União e dos Estados, manter os programas de educação infantil e de ensino fundamental. Assim, as eleições deste ano têm grande relevância para o futuro do ensino, uma vez que o eleitor escolherá nas urnas quem implementará no […]
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