Home Posts tagged escolas públicas
Educação

Por que é importante ler e escrever na idade certa

Programa Alfabetização Responsável oferece formação de professores em 424 cidades de SP; redes de ensino públicas que mais avançarem nos índices serão premiadas Por Vanessa Fajardo O Sesi São Paulo lançou, no ano passado, o Programa Alfabetização Responsável (PAR) para apoiar municípios na alfabetização de crianças até o 2.º ano do ensino fundamental. No Brasil […]
Educação

Alunos de Sobral participam de estudo global da OCDE

Resultados são essenciais para o fomento de políticas públicas focadas em soft skills, aponta especialista Pela primeira vez, o Brasil participou da coleta global de dados para o estudo Social and Emotional Skills for Better Lives (Competências socioemocionais para uma vida melhor, em tradução livre), conduzido pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico
Educação

Tarcísio anuncia mais aulas de matemática e português e menos de artes e filosofia a partir de 2024

Novas grades curriculares das escolas públicas estaduais foram apresentadas, na última sexta-feira (17), aos supervisores das redes de ensino O governo de São Paulo anunciou mudanças nos currículos das escolas da rede pública estadual a partir de 2024. A grade dos alunos contará com mais aulas de matemática e língua portuguesa, menor quantidade na carga […]
Educação

Formação de professores é desafio no ensino fundamental, diz pesquisa

Saúde mental de alunos e docentes também aparece entre problemas Por Mariana Tokarnia Formação dos professores, saúde mental de alunos e docentes e falta de envolvimento das famílias são os principais desafios enfrentados nas escolas públicas nos anos finais do ensino fundamental, etapa que vai do 6º ao 9º anos. As informações são de pesquisa […]
Educação

Brasil vive urgência de universalizar internet na escola com foco em qualidade de acesso

Seminário Educação Conectada, realizado pela plataforma Teletime, trouxe um panorama de como a internet chega às escolas públicas e possibilidade de integração de diferentes programas por: Vinícius de Oliveira Universalizar a conexão à internet de qualidade nas escolas públicas brasileiras é um objetivo antigo. Atualmente, com recursos liberados por diferentes políticas de
Educação

Meninas têm poucas referências em exatas e dificuldade em matemática

Uma pesquisa da plataforma educativa Força Meninas, lançada na terça-feira (14), destaca que seis em cada dez meninas (62%) de escolas públicas não conhecem nenhuma pessoa que atue profissionalmente em áreas STEM (sigla em inglês para indicar ciências, tecnologia, engenharia e matemática). Entre estudantes do gênero masculino, a porcentagem é menor, de 42%. Os resultados
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