Aprender é difícil, mas deixar esse conhecimento escapar da memória pode ser muito fácil Acontece com quase todo mundo: a escola é o nosso primeiro contato com algum grau de frustração. É nela que percebemos, pela primeira vez, que precisamos aprender para não esquecer. O que deveria ser regra
Nessa idade a criança já apresenta habilidades como contar, ler, desenhar, escrever, recitar o alfabeto, entre outros Nessa idade, o cérebro já se encontra com 15.000 sinapses e já atingiu 80% do tamanho do cérebro adulto. O cérebro já corresponde a 90% das conexões cerebrais estabelecidas até os seis anos. A criança já apresenta habilidades […]
O objetivo das metodologias ativas é desenvolver competências e habilidades importantes para o futuro, como argumentação, pensamento crítico, comunicação eficaz, responsabilidade e cooperação A aprendizagem ativa é uma abordagem didática que se opõe à aprendizagem tradicional, na qual o aluno aprende de forma passiva. O objetivo das metodologias ativas é desenvolver
É de grande importância analisar a psicomotricidade como parte integrante do processo de aprendizagem, uma vez que cresce, a cada dia, o índice de alunos com dificuldades de aprendizagem A psicomotricidade é fundamental para a aprendizagem da criança, pois está relacionada ao desenvolvimento motor, que é essencial para escrita, leitura, concentração e raciocínio lógico. A
Na educação, equidade é reconhecer a pluralidade dos estudantes, que cada um tem formas distintas de aprendizado. Nesse sentido, seria necessário partir de uma proposta de ensino que, embora comum a todos, possibilite a adequação ao desenvolvimento individual, com respeito aos limites e ao tempo de cada aluno. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), documento […]
Sim, a ansiedade infantil pode prejudicar a aprendizagem, pois tem o potencial de causar dificuldades de concentração e de assimilação de informações. Sabendo que o desenvolvimento cognitivo depende de fatores emocionais, a ansiedade na infância pode resultar em desmotivação escolar e dificuldades de aprendizagem.A infância é uma fase que todos os seres humanos irão
As funções executivas são um conjunto de habilidades cognitivas que permitem às pessoas controlar o seu comportamento, pensamento e emoções para alcançar suas metas. São habilidades de grande importância para a aprendizagem, pois permitem que os alunos gerem o seu tempo, organizem informações, sejam flexíveis e resolvam problemas. As funções executivas incluem memória de
O aprendizado de línguas estrangeiras na educação infantil promove significativos benefícios cognitivos Por Ricardo Crespo de Oliveira Mendes O aprendizado de língua estrangeira na educação infantil tem ganhado destaque nos últimos anos por conta dos múltiplos benefícios que a exposição precoce a novos idiomas pode proporcionar, seja através das escolas presenciais ou
Alunos dos anos finais do ensino fundamental são desafio para o MEC Por Leonardo Desideri O Ministério da Educação (MEC) lançou uma plataforma para monitorar melhor o desempenho de alunos entre o 6º e o 9º ano nas escolas, os chamados “anos finais” do ensino fundamental. Essa faixa da escolarização, que costuma marcar a transição […]
A criatividade na educação brasileira, segundo pesquisas, está entre os últimos em ranking internacional de criatividade entre estudantes de 15 anos, segundo dado da OCDE. Pensando nessa perspectiva podemos juntos reverter os dados desde que possamos criar uma educação com aprendizagem criativa.O que é uma aprendizagem criativa? É uma abordagem pedagógica que busca
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